II Всемирная конференция по воспитанию и образованию детей раннего возраста (World Conference on Early Childhood Care and Education (WCECCE)) открылась сегодня в столичном Конгресс-центре.
Организаторами глобального форума выступили ЮНЕСКО и правительство Республики Узбекистан. Около 1500 делегатов из более чем 150 стран принимают участие в мероприятиях конференции, которая проводится впервые с 2010 года.
В своем приветственном слове к гостям министр дошкольного образования Республики Узбекистан Агриппина Шин сказала: "Мы очень горды тем, что совместно с ЮНЕСКО проводим эту конференцию. Это великий момент для всех нас, поскольку последнее такое событие состоялось двенадцать лет назад. Замечательно то, что сегодня здесь собралось множество единомышленников со всего мира для выработки общего подхода к воспитанию и образованию детей младшего возраста".
Форум является логическим продолжением недавнего Саммита ООН по трансформации образования, призвавшего уделять приоритетное внимание базовому обучению. Ранее в ЮНЕСКО заявляли, что каждый четвертый ребенок в мире в возрасте 5 лет никогда не получал дошкольного образования, а в глобальном масштабе менее половины стран обеспечивают его на бесплатной основе.
Открывая рабочую программу WCECCE, заместитель генерального директора ЮНЕСКО Стефания Джаннини отметила: «Всех нас объединяет идея трансформации образования как лейтмотив глобальной повестки. В эти дни нам предстоит обсудить равный доступ к образованию и развитию, внедрение инноваций в педагогике и поддержку наставников – все те вопросы, в основе которых лежат фундаментальные ценности ЮНЕСКО в сфере прав человека. Мы призываем всех собравшихся к работе над сильной содержательной частью Ташкентской декларации ЮНЕСКО, в которой раннее развитие детей будет отражено как важнейшая часть нашего общего будущего».
По результатам конференции будет принят итоговый документ – Ташкентская декларация, которая определит международную повестку дня в области дошкольного образования до 2030 года. Итоговый документ будет подготовлен в ходе консультативного процесса на полях конференции, переведен на шесть официальных языков ООН и передан всем государствам-членам ЮНЕСКО.
